为贯彻落实《江西省推进新时代大中小幼劳动教育一体化实施方案》(赣教规字[2021]2号) 及我校关于开展2023上半年大学生“劳动教育周”活动通知要求，为切实提升我院劳动教育水平，促使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，塑造热爱劳动和劳动人民的优秀品质，养成劳动习惯，提高劳动能力，制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，大力培育和践行社会主义劳动价值观，弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。积极探索劳动教育新模式，把劳动教育纳入人才培养全过程，充分发挥劳动教育的综合育人作用，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和可靠接班人。

二、活动主题

热爱劳动，健康成长

三、活动目标

1.树立正确的劳动观念。通过劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，尊重劳动，尊重普通劳动者，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念，同时树立正确的择业就业创业观。

2.培育积极的劳动精神。自觉参与教室、实验室、食堂、校园场所的卫生保洁、绿化美化和管理服务等，结合“三支一扶”、大学生志愿服务西部计划、“青年红色筑梦之旅”、“三下乡”等社会实践活动开展服务性劳动，强化公共服务意识和面对重大疫情、灾害等危机主动作为的奉献精神，培养学生热爱劳动、尊重普通劳动者、珍惜劳动成果的情感和勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。

3.具有必备的劳动技能。使劳动教育与专业教育深度融合，体现专业特色，拓展学生专业动手能力、操作能力，培养学生具备胜任专业工作的劳动实践能力、较强的创新创业能力以及在劳动实践中发现新问题和创造性解决问题的能力，在动手实践的过程中创造有价值的物化劳动成果。

四、组织领导

组长：王涛涛

副组长：林赛华 、金欢

成员：张志龙、曾丛、黄沙、姚剑松、彭吉琼、各班级辅导员

五、劳动周活动时间

2023年6月22日-2023年6月30日

六、劳动周活动对象

七、劳动周活动内容

（一）劳动教育之教学篇

活动形式：主题班会

主讲人：班级辅导员

活动内容：各班级开展一次劳动教育主题班会，结合学校开展的大学生劳动教育周活动，激发学生劳动热情，启迪创新创造思维，使学生充分了解劳动教育的内涵和重要意义，培养学生的马克思主义劳动观，促进学生全面发展。在主题班会召开后，要引导学生展开学习讨论，撰写劳动笔记、劳动教育心得体会，组织学生线上、线下展示分享亲身劳动、动手实践的心得体会，掀起宣传热潮，形成尊重劳动、崇尚劳动、热爱劳动的浓厚氛围。

（二）劳动教育之实践篇

活动形式：线上、线下结合

活动内容：活动分为日常生活劳动、服务性劳动和专业性劳动，日常生活劳动必选，任选劳动列表中的两项，每项25分，日常生活劳动总分50分。服务性劳动和专业性劳动二选一，任选两类劳动列表中的一项，每项50分。

八、劳动周活动要求

1.各班级辅导员、专任教师和学生要认真学习研读学院劳动教育周活动方案，明确任务和职责，落实到位，学生要完成劳动教育活动小结并按要求提交支撑材料。

2.各班级要结合自己的实际，有目的、有主题地组织丰富多彩的劳动教育活动，在劳动的过程中，遵循知、情、意、行相统一的原则，并充分注意教育形式的趣、活、实。

九、成绩认定形式以及要求

1. 学生个人得分采用学生自评和辅导员评分相结合，学生自评占50%，辅导员占50%，采用百分制计分。

2. 学院劳动之星评选通过班级推荐—网络投票的方式进行。

3. 学院根据各班提交的班级活动小结、活动开展情况和材料归档情况评选出活动最佳班级。

4. 具体要求如下：

（1）学生自评：开学后一周内，学生提交考核表电子稿及纸质稿（附件1），完成自评。

（2）网络投票：劳动周结束后，各个班级推荐班级最高分参加网络投票，学院通过信息工程学院官方微信公众号发布网络投票，网络投票前十的学生入围学院劳动之星决赛选拔。评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀班级1个，获得一等奖的学生获评为学院劳动之星，学院对获奖同学给予综测加分奖励并颁发证书。

                                                信息工程学院

                                              2023年5月23日

附件1：

信息工程学院劳动教育周学生考核表