为深入贯彻落实中共中央、国务院《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（中发〔2020〕7号）、《中共江西省委江西省人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》（赣发〔2020〕27号）、《江西省推进新时代大中小幼劳动教育一体化实施方案》（赣教规字〔2021〕2号）等文件精神，以及《关于开展2023年全省大中小幼劳动教育宣传展示月活动的通知》（赣教体艺字〔2023〕8号）的要求，我院在5月份开展了劳动教育宣传展示月活动，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，培养学生树立马克思主义劳动观和良好劳动品质。

主题教育宣传，感悟劳动精神——组织开展集中宣传活动

学院通过会议、教研室会议、班级主题班会等多种形式，学习领会了《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《中共江西省委江西省人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》、《江西省推进新时代大中小幼劳动教育一体化实施方案》和《关于开展2023年全省大中小幼劳动教育宣传展示月活动的通知》文件精神，集中学习习近平总书记关于劳动的重要论述，深化学生对马克思主义劳动观的认识，强化劳动观念，弘扬劳动精神。在学院劳动教育政策学习主题活动上，王涛涛院长指出，我们要站在为国家培养“爱劳动、会劳动、懂劳动”、有责任担当、有家国情怀的高素质劳动者的高度开展劳动教育，要深刻领会劳动教育的重要性，加快推进课程体系建设，把握劳动教育的时代性。各教研室组织开展学生劳动教育专题教研室活动，开展了关于劳动教育教学主题讨论，包括专业课教学中劳动教育的融入、劳动教育评价体系的完善等，会后所有教师提交了劳动教育文件学习的心得体会。各班级组织了一系列主题班会，围绕热爱劳动和健康成长展开讨论和交流。班会内容包括学生分享自己在劳动中的收获和成长体会，互相学习和借鉴，以及班级共同开展的劳动实践项目等。

专业劳动实践，铸就青春底色——组织开展劳动专业实践活动

计算机科学与技术专业开展以“千里医教”为主题的劳动教育活动，建立了学生——协同创新中心——学校的三级劳动教育工作网络，构建了集教育、引导、咨询、干预、转介于一体的全方位、多层次学生劳动教育体系。坚持“学生是活动主体”的理念，设计了各项劳动教育活动，注重引导学生对活动过程的思考和感悟，有效地帮助学生树立正确的劳动价值观。创新了教育载体，通过开展诸如“千里医教”等一系列项目活动，让大学生直接参与到项目中实现劳动生产，从而达到更高效、更深入的劳动教育。

软件工程专业开展以“身临骑境”为主题的劳动教育活动，以校园体育馆为活动地点开展 “身临骑行”主题的劳动教育活动，让参与者全方位体验骑行过程，学习骑行技能和健康知识，增强对健康的重视和对劳动的认识，培养合作能力和团队精神。VR智能骑行是一种全面创新的劳动教育方式，运用其独特的沉浸式体验和个性化思考帮助计算机专业学生更好地了解工作和劳动的内涵，从而形成积极的劳动态度和倡导责任担当的精神，有助于启发学生的劳动热情和主动性，更好地发挥他们的潜力和价值。

快乐生活实践，劳动淬炼成长——组织开展生活劳动活动

全院范围内开展“示范宿舍”评比活动，引导学生围绕宿舍开展一次生活劳动活动，积极引导青年大学生将“社会主义核心价值观”内化于心、外化于行，充分发挥新时代劳动教育在学生成长成才中的促进作用，进一步加强学生宿舍精神文明建设，调动广大学生对宿舍内务、卫生工作的积极性，创建整洁、和谐的学习生活场所，弘扬劳动精神，践行劳动教育新理念。学院成立“示范宿舍”评审检查组，主要围绕宿舍卫生、宿舍安全、宿舍守纪、宿舍文化等方面进行全方位检查。通过全面评审，排查整改宿舍存在的安全隐患，提升卫生环境，筑牢安全防线。学院学生会干部前往福利院，开展劳动教育活动，打扫公区卫生、与老人谈心聊天、与小孩游戏，使得劳动的意义得到了更好的升华。

通过这次劳动教育活动，我院取得了良好的宣传效果和评价，学生们的劳动意识和技能得到提升，学院师生的劳动教育意识得到加强，这些成果将为学生未来的发展奠定坚实的基础，使他们具备更好的劳动能力和综合素质。