新闻动态
走进信息工程学院,伴随着“互联网+”,开启信息化发展新时代!
教师在课堂上,只能面对大多数同学的水平和进度授课,不可能面面俱到。而思维较慢、接受能力较弱的同学,在这种情况下,会感觉听起课来很吃力。往往是教师授课的几句话反应不过来。
为进一步提高大学生的心理素质,促进大学生的身心健康和谐,宣传普及心理健康知识,深入开展心理健康教育,信息工程学院结合学院特点,突出专业优势,积极承担和参与学校心理健康活动。学院在心理健康中心的指导下开展了“大学生从心开始——新生适应心理辅导“心理健康教育主题班会,各新生班级在辅导员的带领下积极参与,受益匪浅。
在班会开展过程中,辅导员重点讲述了积极心理学的本质含义:与其研究痛苦,不如研究为什么幸福。强调人积极的本性、心理品质、对问题的解释以及社会文化环境对大学生心理的影响。同时,宛蓉从生理、认知、情感、意志、行为五个方面阐述了“00后”大学生的心理特征,并提倡辅导员要善于鼓励、倾听和讲解大学生所困惑的心理问题。从而使辅导员更好的了解大学生心理健康,促进大学生的全面发展。最后,辅导员给予了同学们适应校园生活的心理调试方法
1. 转变角色,正确评价自我。
2.转变学习方式,化被动为主动。
3.培养人际交往能力,积极融入新集体:主动、真诚、与人为善
通过学院此次主题班会的开展,让同学们了解了心理知识,同时也获得了心理调试方法。希望这些正如初升之阳的学子们能更好的应对生活中的挑战,提高自身的幸福感和满意度。
投稿邮箱|jxutcie@163.com
图片来源 / 信息工程学院心理健康中心
文稿编辑 / 陈嘉羿
技术制作 / 郭子健
一审 / 郭子健
审核 / 刘洪裕
责任编辑 / 张志龙