本次教研室教学专题会议于3月6日12:30-13:30召开，由熊蕾老师主持，学科基础教研室全体教师参会，采取线上线下的方式进行。会议伊始熊蕾老师强调本次会议将围绕期初教学材料自查总结与整改、课堂教学准备工作部署、AI智能体融入教学开展活动，旨在夯实期初教学准备的同时明确严守教学规范，积极探索AI教学融合新路径。

期初教学材料自查总结与整改

教研室主任强调教师要对期初教学材料开展全面自查复盘，明确自查范围包含教学进度表、教案、课件、教学大纲、思政一览表等核心资料。要求教师对照教学规范和课程标准，重点核查材料完整性、规范性，梳理缺失、格式不统一、内容不符合要求等问题并建立问题清单，教师根据自查反馈及时优化完善，杜绝教学内容偏差，保障课程平稳落地、教学质量达标。

课堂教学准备工作部署

课堂教学会影响学生学习积极性，会议明确提出教研室各教师需认真梳理完整授课流程，涵盖课程介绍、学习要求、师生互动等核心环节，提前调试教学设备、核对授课资料，优化授课节奏，营造良好课堂氛围，帮助学生快速明晰课程学习方向。

AI智能体融入教学

会议同时刘丽老师分享AI智能体融入教学。以离散数学课程为例，讲解AI智能体在教学中的实际应用，包括抽象知识点拆解、逻辑推理演示、智能答疑、学情分析等场景，分享实操技巧与落地经验。要求全体教师借鉴该课程融合经验，结合自身课程探索AI技术应用，打造智能化高效课堂，顺应教育数字化发展趋势。

会议过程中，大家积极向刘丽老师请教如何更好地将智能体融入课堂教学中进而提升教学质量。

总结升华明方向，融课成果相学习

活动最后，熊蕾老师对本次活动进行总结，全体教师需精心筹备教学课堂，细致打磨授课流程，全力保障开篇教学质量，同时主动学习AI教学相关技术，结合所授课程探索技术融合路径，后续积极参与教学创新交流活动，严守教学规范、强化责任意识，全力以赴保障各项教学工作平稳、高质量推进。