5月22日上午，在第9栋教学楼406教室，计算机科学与技术教研室余佳玮老师开展了以 “循理明断笃行致远：依托 Java 分支教学厚植家国情怀” 为主题的教学展示活动，教研室教师参与听课交流。

Java 选择分支结构是程序设计的核心基础，也是培养学生逻辑思维的重要内容。课堂上，余佳玮老师紧扣育人理念，将专业知识与思政元素有机融合。“循理” 即遵循编程逻辑之理，从生活实例切入，系统讲解 if-else、switch 等分支语句语法与应用，引导学生养成严谨规范的编码习惯，树立依规行事的职业素养。“明断” 重在培养理性判断能力，通过融入国家科技成就、红色文化等特色编程案例，让学生在逻辑判断中感悟科技报国使命，厚植家国情怀。

教学中，余佳玮老师采用案例驱动、实操演练、小组研讨相结合的方式，打破技术课程与思政教育 “两张皮” 现象。代码编写环节强调规范严谨，培育精益求精的工匠精神；案例分析环节结合 Java 技术在信创、民生领域的应用，激发学生科技报国热情；实践拓展环节引导学生设计爱国主题小程序，实现知行合一、笃行致远。

课后，听课教师开展交流研讨。大家一致认为，本次课堂设计精巧、融合自然，既落实了 Java 分支结构教学目标，又巧妙融入家国情怀教育，充分体现 “技术为体、思政为魂” 的教学理念，为专业课程思政建设提供了优秀范例。

计算机科学与技术教研室将持续推进课程思政建设，引导教师深挖专业课程思政元素，打造 “知识 + 能力 + 价值” 三位一体的课堂，着力培养技术过硬、信念坚定的高素质计算机专业人才，助力国家数字经济高质量发展。