教学为本，规范为基。新学期伊始，为全面夯实教学工作基础，严格落实学校、学院期初教学工作部署，进一步规范教学资料管理，精准排查教学隐患、高效整改教学问题，持续提升课堂教学质量与人才培养水平，2026 年 9 月 16 日中午，信息工程学院电子与计算机工程教研室于 J10-421 教室顺利召开期初教学资料检查与问题整改工作研讨会。本次会议由教研室邹群老师主持，教研室教师线下齐聚会场，身处国外攻读博士学位的晏苏红老师、候倍倍老师通过腾讯会议线上同步参会，全程参与研讨交流，实现线上线下联动教研、全员聚力提质。

会议伊始，邹群老师阐明本次研讨会的目的与重要意义。他指出，电子与计算机工程专业课程实践性强、知识更新快，对教学资料的完整性、规范性要求更高。全体教师要提高认识，摒弃松懈心态，认真做好教学资料自查整改，立足课堂教学全过程查找薄弱环节，落实整改工作。同时，他对教研室新学期教研活动、课程建设、师资互助等工作进行简要部署，鼓励教师相互交流学习，营造严谨务实的教研氛围。

谢佳俊老师、万徽老师作为本次会议主讲人，围绕上学期期末及本学期期初教学资料检查要点和整改注意事项作专题分享。谢佳俊老师复盘上学期期末教学资料检查总体情况，梳理教案、课程考核材料、实训记录、教学反思等材料中的共性问题，针对资料归档不规范、教学设计缺乏创新、课程思政融入生硬等问题，对照学校教学管理要求明确整改标准，提醒大家建立问题台账，逐项闭环整改，避免同类问题重复发生。

万徽老师聚焦本学期期初教学资料筹备工作，讲解教案、教学进度表、教学大纲、课件资源等材料的准备规范与自查要点。结合工科专业特点，他提出教师要紧跟行业发展，及时更新教学案例，完善实训内容，并对自查、教研室互查、学院抽查三级检查流程进行说明，提醒各位教师把握时间节点，提前完成资料自查完善，保障新学期教学工作平稳开展。

分享结束后，参会教师开展交流研讨。大家结合各自授课情况，交流教学资料整理、教学设计优化的经验，围绕实训材料规范、课程思政融入、新老教师传帮带等问题深入探讨。线上参会的晏苏红老师、候倍倍老师结合海外学习经历，分享国外高校教学设计与教学管理相关经验，为教研室课程改革与教学提质带来新思路。

邹群老师作总结讲话。他强调，教学质量是学院发展的生命线，教学规范是育人底线。全体教师要以本次研讨会为契机，常态化开展教学资料自查自纠；坚持问题导向，狠抓问题整改，形成长效机制；持续深耕课堂，优化教学设计；加强团队协作，互帮互助，共同推进教研室教学工作提质增效。

本次研讨会聚焦教学资料规范化建设，有效梳理教学工作短板，统一教学标准，明晰整改方向。下一步，电子与计算机工程教研室将持续落实立德树人根本任务，常态化开展教学检查与教研研讨，以精细化教学管理夯实育人根基，助力信息工程学院专业建设与人才培养高质量发展。